各位小美女：
一、請上本校網站首頁左側線上問卷系統，填寫「課後輔導需求調查問卷」，做為學校協助同學有效學習、建
立輔導諮詢的參考！
二、10/30前學校調閱週記與班會記錄。
三、宿舍請修程序及時效掌握請參考老師印的書面資料。
四、天冷了！注意健康、保重身體！
五、時間管理很重要哦！如果需要可以來找老師
六、參觀台塑文物館學習單星期二要交哦！
七、最近請假較多，請同學要留意請假手續與扣分。
週末愉快
邱老師
認識我一下下
- 邱馨儀
- 台北市, 文山區, Taiwan
- 人真的不錯啦！做人誠懇、做事實在、聰明有智慧、也樂於助人，這是身邊的人給我的回饋與肯定！ 經歷完整的師範教育，台東師專、師大教育系、市教大初等教育研究所碩士、國立政治大學教育研究所行政組博士。 2007年曾受邀轉任長庚技術學院，感謝系主任李宏才的照顧、何進財教授的指導！一年沈澱後，深感基礎教育的重要，且更加清楚自己在小學教育可以發揮更大的能量！ 很慶幸又能回初等教育的軌道！2009年參加臺北市國小候用校長儲訓，幸運且順利遴選至三民國小擔任校長！ 馨儀的優點包括： 1.優質行政領導：行政領導溝通協調、行政計畫與執行、教導型組織領導與運作、學習型團隊領導與運作、學校知識管理與e化管理。 2.課程教學領導：課程教學理論實務與研究、深耕閱讀團隊與資源整合。 3.教師專業發展：教師知識管理、教師教學檔案、專業發展社群、教師行動研究。 4.爭取整合資源：爭取資源挹注、善用人力資源網絡、整合政策精神與現場實務。 5.理論實務並蓄：擔任國家教育研究院、北市教師研習中心及各校教師研習進修講師。 6.本土國際兼重：辦理校際交流、教育國際交流等活動，豐實教育內涵與國際視野。 馨儀的最近的優異表現： ◎不僅優秀，更見卓越： 1.候用校長儲訓成績優異，同時榮獲「最佳人緣」、「學習楷模」與「優質校務發展計畫」三項獎項（共計頒發4項12人次，本人獨得三項三次）。 2.97學年度候用校長徵選成績優異，榮獲「筆試最高分」、「口試最高分」、「總成績最高分」。 ◎不僅學習型組織，更而教導型組織： 97學年國小校務評鑑五常國小榮獲九項全數通過，訪視教授不斷肯定與讚許學校行政團隊為「教導型組織」之示範。 ◎不僅是工作夥伴，更是生活夥伴、生命夥伴： 有機會相處或共事的同仁，都能積極感受 馨儀的誠懇、用心與「光而不耀」的好，聰明、幽默且踏實努力，不僅成為工作上互相激勵成長的朋友，更能成為生命共享的好夥伴。 ～希望能與您共同努力，美好生命的步履！～
